Soạn bài Liệt Kê – Ngữ văn lớp 7

Soạn bài Liệt Kê – Ngữ văn lớp 7

I./ THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ?

1) Đọc hai ý của Ghi nhớ cuối trang 105 SGK.

2) Việc tác giả nêu ra hàng loạt sự việc tương tự bằng những kết cấu tương tự như tren để cho thấy sự bộn bề của khong gian trong đình, nơi “quan phụ mẫu” đang mải mê hưởng thụ sự êm ấm và đánh bài trong lúc ngoài kia “mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít”.

II./ CÁC KIỂU LIỆT KÊ

1) Phép liệt kê ở – câu b, cấu tạo theo từng cặp.

– câu a, cấu tạo không theo từng cặp

2) a. Nếu đảo thứ tự của “tre, nứa, trúc, mai, vầu” thì các loài nhà tre từ xa lạ đến gần gũi thân thuộc. Nếu giữ nguyên thì nòi giông nhà tre sẽ được người đọc cảm nhận từ những cây quen thuộc đến những cây chưa quen biết nhiều, còn xa lạ.

b) Nếu đảo ngược hai đoạn in đậm thì đây là kiểu liệt kê không tăng tiến. Nếu giữ nguyên bản thì nó là liệt kê tăng tiến.

III./ LUYỆN TẬP

1) Trong bài “Tinh thần yêu nước của nhân ta”, chủ tịch Hồ Chí Minh đã ba lần dùng phép liệt kê để diễn tả đầy đủ, sâu sac.

  • Sức mạnh của tinh thần yêu nước.
  • Lòng tự hào về những trang sử vẻ vang qua tấm gương của các vị anh hùng dân tộc.
  • Sự đồng tâm nhất trí của mọi tầng lớp nhân dân Việt Nam đứng lên đánh Pháp.

Chẳng hạn để làm sâu sắc và đầy đủ ý. Tác giả đã dùng liệt kê:

  • Nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn.
  • Nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn.
  • Nó nhấn chìm tất cả lủ bán nước và cướp nước.

2)a Trong đoạn này tác giả dùng hai lần phép liệt kê.

Lần 1: dưới lòng đường, trên vỉa hè, trong cửa tiệm.

Lần 2:

+ Những cu li xe kéo tay phóng cật lực, đôi bàn chân trần giẫm lạch bạch trên mặt đường nóng bỏng.

+ Những quả dưa hấu bổ phanh đỏ lòm lòm.

+ Những xâu lạp xưởng lủng lẳng dưới mái hiên các hiệu cơm.

+ Cái rốn của một chú khách trưng ra giữa trời.

+ Một viên quạn uể oải bước qua, tay phe phẩy cái quạt, ngực đeo tấm Bắc Đẩu bội tinh hình chữ thập,

b. Phép liệt kê gồm:

Dòng thơ 2: Em đã sống lại rồi, em đã.sống!

Dòng thơ 3: Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung.

3) Đặt câu có sử dụng phép liệt kê.

– Tiếng chuông báo hết tiết thứ hai vừa reo lên thì lên thì ở các cổng lớp túa ra sân trường những đàn ong vỡ tổ. Nơi này tụm năm tụm ba những bạn gái nhảy dây, nơi kia những bạn trai đang thi nhau sút phạt quả llm vào gôn nơi giới hạn của hai hòn gạch, và đàng xa có một cuộc bịt mắt bắt dê thật huyên náo…

– Va-ren nói sẽ đem đến tự do cho Phan Bội Châu và tay nâng cái gông trên cổ Phan; hắn yêu cầu Phan phải trung thành và bán rẻ mình làm tay sai cho nước Pháp; hắn bày tỏ sự tôn trọng Phan và muốn cùng Phan hợp tác để mị dân Việt Nam; hắn yêu cầu cụ Phan bỏ ỷ nghĩ phục thù để cộng tác với người Pháp… Hàng loạt những lời nói của Va-ren, bị cái im lặng của cụ Phan khinh bỉ. Đó là những trò lô’ bịch đáng khinh tởm.

– Hình tượng nhà cách mạng Phan Bội Châu trong truyện ngắn “Những trò lố hay Va-ren và Phan Bội Châu” của Nguyễn Ái Quốc đã hiện lên là một nhà cách mạng vĩ đại; một trái tim yêu nước nồng nàn; một đấng thiên sứ xả thân cho độc lập, tự do của dân tộc; một con người dùng sự im lặng để khinh bỉ những lời ngon ngọt từ một tên phản bội nay đã là toàn quyền Va-ren.